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中国老年大学协会教材指导委员会 第二次全体会议纪实

发布时间:2020-12-16 10:08  作者:许振华

中国老年大学协会教材指导委员会第二次全体会议于2020127—8日在广西南宁市邕江宾馆举行。来自全国24个省市自治区69所老年(老干部)大学的128位代表以及领导、特邀嘉宾26人参加了会议。

会议上,广西壮族自治区党委组织部长副部长、老干部局长莫大、中国老年大学协会常务副会长、教材指导委员会主任刁海峰先后代表地方政府和老年大学协会致欢迎辞。广西壮族自治区人民政府参事黄建对十九届五中全会文件要点进行了解读。

会议上,由李志宏等五位领导专家分别对《新时代老年大学校长读本》《老龄金融》《老年健康教育与管理》《树立与培育积极老龄观》以及《老年人权益保障法律实务》五本首发的全国老年大学通识教材进行了介绍。

会议上,中国老年大学协会教材部领导对《2020年全国统编教材宣传推广方案》《通识类统编教材立项申报管理办法(讨论稿)》以及《全国老年大学统编教材出版应用平台》作了演示说明。

会议上,代表们围绕“首批通识类教材推广发行的建议”、针对首批通识类教材,开展师资培训的建议以及2021年通识类教材选题的建议7个议题展开热烈的讨论,五个小组的讨论情况在大会上进行了交流。

会议上,与会代表参观了广西老年大学。对校园、校荣誉室、管理文档、金秋家园、大礼堂、文化展厅、游泳馆、茶艺社、功能教室、医疗诊所等场所进行了实地考察与体验。

副会长刁海峰在会议结束时作了重要讲话,充分肯定在疫情防控环境下老年大学的工作成效以及全国统编教材开发的深远意义。此次会议主题突出、内容丰富、规格较高、组织有序,得到与会者的高度评价。

许振华

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全国老年大学教材会议参会有感

中国老年大学协会教材指导委员会第二次全体会议于2020127—8日在广西南宁举行。受黄建辉校长委托,本人代表南通市老年大学参加了本次会议,有五点感悟。

1.本次会议对贯彻落实全面推进健康中国建设,实施积极应对人口老龄化国家战略具有重要意义。广西老干部局长莫大在解读五中全会精神的同时,从三个积极看待”“三个有”“三自教育三个方面阐发了习总书记关于积极老龄观的论述,进一步明确发展高质量老年教育的国家所需与历史责任。

2.本次会议在总结今年工作的同时,对2021年乃至十四五老年大学发展格局进行了纲领性的描述。刁海峰副会长报告中指出,《2020年中国老年大学发展报告》已将完稿,目前,我国拥有8万所老年大学1600万老年学员,无论是规模上还是质量上仍不能适用老年教育发展所需和广大老龄人对美好生活的所求。他强调,在内涵发展方面,要重点提高管理者的整体水平,提高老年大学的治理能力,提高老年教育的办学质量。

3.本次会议改写了老年大学无全国统编教材的历史,具有里程碑意义。30多年来,老年大学从无到有发展至今,教材开发与使用的资源浪费与同质化现象一直困惑和制约着老年教育的教学管理。规范教学要从课程抓起,从教材入手。此次国家统编教材的开发启用并持续推动,必将有助于老年大学的标准化建设,有助于完善老年大学的质量体系,有助于推动老年大学的高水平发展。

4.本次会议为宣传发行全国老年大学统编教材起到积极的推动作用。会议认为,老年教育是教育事业的重要组成部分,做好统编教材工作重点要坚持党的领导、把握正确方向、加强政治把关、健全教材体系、注重改革创新五个方面。老年大学的教材建设要将培根铸魂”“启智增慧作为永恒课题深入研究阐释,及时转化落地。解决好是什么、为什么、如何做等一系列根本性问题,为丰富老年人精神文化生活、建设教育强国做出新的贡献。

5.本次会议为全国老年大学教材建设的研讨搭建了交流平台。会议讨论过程中,大家在对统编教材广泛认同的同时,提出了不少具有建设性的意见。本人建言,一是规范建设,教材编制首先要完善课程规划、教材大纲,突出针对性、专业性、系统性。二是积极实施,教材宣传推广,以各级协会组织推动为主,纳入考评,同时做好宣传培训,加以引导。通识读本(如积极老龄观)以讲座为主,不宜统一要求学员购买。三是理性推进。首先遴选已有的优秀教材,可在全国范围内组织申报,组织专家评审,不必另起炉灶。教材后续开发,以通用性的专业主干课程的教材为主,逐步扩展,形成教材体系。

   附:《关于全国老年大学统编教材推广使用的通知》

许振华

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